Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Directorwanat
หน้าแรก
ประวัติส่วนตัว
ภาระกิจ
ผลงาน
รางวัลสุดยอดบุคคลต้นแบบของแผ่นดิน
รางวัลวัฒนธรรม
รางวัลการประกวดผลงานโครงการ TO BE NUMBER ONE ประเภทชมรม ระดับประเทศ ระดับเง
รางวัลเชิดชูเกียรติ "คุรุสดุดี" ประจำปี 2568 บประเทศ ระดับเง
พิธีมอบหนังสือพระราชทานสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน
พิธีพระราชทานเหรียญกาชาดสมนาคุณชั้นที่ 1 เข็มที่ระลึกผู้บริจาคโลหิต
วPA 2569
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
วPA 2568
ด้านที่ 1
ตัวชี้วัด 1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน
ตัวชี้วัด 1.2 การจัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
ตัวชี้วัด 1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏ
ตัวชี้วัด 1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือการนำสื่อนวัตกรรม และเทคโ
ตัวชี้วัด 1.5 การนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถาน
ตัวชี้วัด 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพ
ด้านที่ 2
ตัวชี้วัด 2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบข้อบังคับ
ตัวชี้วัด 2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
ตัวชี้วัด 2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ด้านที่ 3
ตัวชี้วัด 3.1 การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์การใช้เครื่องมือหรือนัวตกรรมทางการบริห
ตัวชี้วัด 3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรมในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศ
ด้านที่ 4
ตัวชี้วัด 4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
ตัวชี้วัด 4.2 การจัดระบบการใหบริการในสถานศึกษา
ด้านที่ 5
ตัวชี้วัด 5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ตัวชี้วัด 5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการ
ประเด็นท้าท้าย
Directorwanat
หน้าแรก
ประวัติส่วนตัว
ภาระกิจ
ผลงาน
รางวัลสุดยอดบุคคลต้นแบบของแผ่นดิน
รางวัลวัฒนธรรม
รางวัลการประกวดผลงานโครงการ TO BE NUMBER ONE ประเภทชมรม ระดับประเทศ ระดับเง
รางวัลเชิดชูเกียรติ "คุรุสดุดี" ประจำปี 2568 บประเทศ ระดับเง
พิธีมอบหนังสือพระราชทานสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน
พิธีพระราชทานเหรียญกาชาดสมนาคุณชั้นที่ 1 เข็มที่ระลึกผู้บริจาคโลหิต
วPA 2569
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
วPA 2568
ด้านที่ 1
ตัวชี้วัด 1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน
ตัวชี้วัด 1.2 การจัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
ตัวชี้วัด 1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏ
ตัวชี้วัด 1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือการนำสื่อนวัตกรรม และเทคโ
ตัวชี้วัด 1.5 การนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถาน
ตัวชี้วัด 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพ
ด้านที่ 2
ตัวชี้วัด 2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบข้อบังคับ
ตัวชี้วัด 2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
ตัวชี้วัด 2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ด้านที่ 3
ตัวชี้วัด 3.1 การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์การใช้เครื่องมือหรือนัวตกรรมทางการบริห
ตัวชี้วัด 3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรมในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศ
ด้านที่ 4
ตัวชี้วัด 4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
ตัวชี้วัด 4.2 การจัดระบบการใหบริการในสถานศึกษา
ด้านที่ 5
ตัวชี้วัด 5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ตัวชี้วัด 5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการ
ประเด็นท้าท้าย
More
หน้าแรก
ประวัติส่วนตัว
ภาระกิจ
ผลงาน
รางวัลสุดยอดบุคคลต้นแบบของแผ่นดิน
รางวัลวัฒนธรรม
รางวัลการประกวดผลงานโครงการ TO BE NUMBER ONE ประเภทชมรม ระดับประเทศ ระดับเง
รางวัลเชิดชูเกียรติ "คุรุสดุดี" ประจำปี 2568 บประเทศ ระดับเง
พิธีมอบหนังสือพระราชทานสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน
พิธีพระราชทานเหรียญกาชาดสมนาคุณชั้นที่ 1 เข็มที่ระลึกผู้บริจาคโลหิต
วPA 2569
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
วPA 2568
ด้านที่ 1
ตัวชี้วัด 1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน
ตัวชี้วัด 1.2 การจัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
ตัวชี้วัด 1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏ
ตัวชี้วัด 1.4 การส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาหรือการนำสื่อนวัตกรรม และเทคโ
ตัวชี้วัด 1.5 การนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถาน
ตัวชี้วัด 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพ
ด้านที่ 2
ตัวชี้วัด 2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบข้อบังคับ
ตัวชี้วัด 2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
ตัวชี้วัด 2.3 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ด้านที่ 3
ตัวชี้วัด 3.1 การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์การใช้เครื่องมือหรือนัวตกรรมทางการบริห
ตัวชี้วัด 3.2 การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรมในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศ
ด้านที่ 4
ตัวชี้วัด 4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
ตัวชี้วัด 4.2 การจัดระบบการใหบริการในสถานศึกษา
ด้านที่ 5
ตัวชี้วัด 5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ตัวชี้วัด 5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการ
ประเด็นท้าท้าย
ด้านที่
5
การ
พัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ตัวชี้วัด
5
.1
การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
click
ตัวชี้วัด
5
.2
การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จาการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน
ครู และสถานศึกษา
click
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
