ตัวชี้วัด 1.1  การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน

มีการแก้ไขปัญหามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียนโดยมีแผนที่สอดคล้องกับนโยบายทุกระดับ ครอบคลุมภารกิจหลักของสถานศึกษา มีการประเมินความต้องการจำเป็นของผู้เรียนและผู้ที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในการพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียนและมีการดำเนินการตามแผน

วางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพมีการกำหนดมาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียนที่สอดคล้องกับนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และครอบคลุมภารกิจหลักของสถานศึกษา มีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา  แผนงาน/โครงการโรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้